致 党组织2026 / 10 / 14
一封
成长来信
近半年思想汇报
2024级教育技术学班（师范）
福建师范大学教育学院
一封
成长
2026
2026
思想认识与启发
01
在学习中
深化认识
理论学习，需要联系现实中的问题。
院青马班优秀学员2026年8月
校优秀共青团员 · 2026年4月
一次与长辈的交谈
所学知识，
能为身边的人
做些什么？
这次交谈启发我，
尝试把所学知识应用于实际。
学习笔记肖林朔 · 2026学有所思
学有所用
学有所用
认识 · 积累思考 · 实践
来自生活中的教育问题
作业认真完成了，
接下来该重点学什么？
思想专业实践
02
让所学回应
实际需要
从身边的教育需求出发，
尝试学以致用。
把专业知识，变成能使用的工具。
- 01
学习记录
了解实际情况
- 02
教师要求
明确练习目标
- 03
分层练习
AI 辅助生成
- 04
教师审核
审核后再使用
学习 积累与收获
半年的积累与收获
学期绩点4.0+课程学习 · 持续积累
把每一次认真
积累成向前的一步
科研尝试 / 会议论文
发表会议论文一篇
基于 5E 学习模型的沉浸式 VR 学习方法
在物理实验课堂中的应用
GCCCE 2026 Workshop Proceedings
2026 年 6 月 · pp. 299–307
工作 学习委员
提前准备，
让同学少一些困难
有问题，随时来找我。
大二学年学习委员2025年10月 — 2026年9月
多想一步
多做一点
从课前准备
到及时回应
准备工作
工作 竞赛组织
把参赛组织工作落到细处
教育学院“中国大学生计算机设计大赛”学院总负责人
参赛通知要求 · 时间 · 材料
!发布通知
把要求说明白
✓
材料盖章
跟进报名手续
材料怎么交？
我来帮你看 ✓
答疑解惑
回应参赛问题
参赛材料✓
汇总材料
让环节顺利衔接
生活坚持与热爱
从六月开始，
坚持锻炼
六月十月
六月以来的锻炼记录
